El portavoz de Cs en la Diputación destaca “la labor de los equipos directivos y los ayuntamientos para garantizar la seguridad frente al COVID-19”
Toledo, 13 de septiembre de 2020. El diputado provincial de Ciudadanos, Julio Comendador, ha mantenido una reunión telemática con docentes de la provincia de Toledo, que le han trasladado sus preocupaciones, dada la “improvisación” que ha precedido la vuelta a las aulas, en un curso en el que han tenido que organizar los centros en función de las medidas de seguridad previstas para evitar los contagios por COVID-19.
Comendador ha escuchado las inquietudes de docentes de colegios e institutos de la provincia, entre ellos Víctor Manuel Paniego, compañero de Ciudadanos y concejal de Educación en Corral de Almaguer, quien le ha explicado que los colegios de la localidad ya en verano se dirigieron al Ayuntamiento para garantizar la limpieza de las aulas, ante el silencio de instituciones como la Junta o la Diputación.
En este sentido, el portavoz de Cs en la institución provincial ha destacado “la labor de los municipios, que, como el propio Ayuntamiento de Corral de Almaguer, decidieron ampliar la plantilla de los servicios de limpieza antes de que la Diputación hiciera pública, el 4 de septiembre una convocatoria, que llegó tarde y mal, para que cada centro escolar, independientemente de su tamaño, optara a una ayuda de 4.000 euros, destinada a contratar una persona más para la limpieza durante la jornada docente”.
“Al no tener en cuenta el tamaño de los colegios, se da la circunstancia de que una persona extra para cumplir con las nuevas formas de limpieza es insuficiente para centros grandes, mientras que me consta que no es eficaz esta ayuda para ayuntamientos con colegios pequeños, en los que la plantilla habitual es suficiente, ya que no da para más en las condiciones de espacio actuales”, ha añadido el diputado provincial.
Después de escuchar las tareas para preparar el curso de cada uno de los docentes que ha participado en la videollamada, Comendador ha subrayado “el trabajo de los equipos directivos, que durante todo el verano han organizado sus centros en base a unos criterios que la administración educativa decidió cambiar el 31 de agosto, con la consiguiente alteración en algunos planes de colegios e institutos”.
Las discutibles condiciones para la semipresencialidad en los institutos, las paradójicas situaciones de inseguridad que se están dando en el transporte escolar y la posibilidad de que los niños aquejados por alguna patología puedan acceder a las aulas hospitalarias, son otras de las inquietudes que le han transmitido los profesores, que afrontan con ilusión y prudencia este nuevo curso, al que todavía no se ha incorporado la totalidad del alumnado.